top of page

رؤية التدريب

التنمية & ابتكار

كأكاديمية، نريد أن نولي الكثير من الاهتمام للتطوير والابتكار. الجوانب الرئيسية هي:

  • نظام قوي لتتبع اللاعبين وكجزء من متابعة اللاعبين في تطورهم.

  • ويتضمن ذلك أيضًا استخدام تحليلات الفيديو.

  • التعرف على المواهب وتحديدها وتنميتها.

  • خلق مناخ الأداء ومناخ التعلم للاعبين والمدربين

  • تنظيم تبادل المعرفة داخل الأكاديمية وخارجها.

 

 نظام متابعة اللاعبين

 

أساس تنمية المواهب هو نظام تتبع اللاعب. يتم إنشاء ملف لكل لاعب يتم فيه تسجيل ومتابعة تطوره في مجال كرة القدم وعلم وظائف الأعضاء. من خلال هذا النظام يتم تحديد أهداف تطوير اللاعب. في مقابلة التطوير الشخصي (PO Interview)، يقوم المدرب/المدرب واللاعب بإجراء عدد من الاتفاقيات، والتي يتم تسجيلها كتابيًا وتخزينها في نظام تتبع اللاعب. الهدف من مقابلة PO هو زيادة الوعي بمسؤولية اللاعب عن أدائه وتطوره (من U12 فصاعدًا يصبح هذا الأمر ذا أهمية متزايدة).

تحليل الفيديو

 

تساعد تحليلات الفيديو في تحسين أداء اللاعبين/الفرق. سوف يفهم اللاعبون بشكل أفضل ما هي النية. يرى اللاعبون أنفسهم والآخرين في الموقف الذي يتحدث عنه المدرب. التدريب من الجانب هو دائمًا تدريب بعد ذلك. لقد حدث بالفعل. يتم أيضًا الحصول على لقطات فيديو بعد ذلك، لكن يمكن للمدرب إعادة اللاعب إلى المباراة، إذا جاز التعبير. يرون الوضع مرة أخرى. يمكنك حتى الرسم على الصور.

الميزة  من تحليل الفيديو أنه يمكن وضع عدد من المواقف واحدة تلو الأخرى. على سبيل المثال، لا ترى البناء من الخلف مرة واحدة في الدقيقة الثالثة ثم مرة أخرى في الدقيقة الثانية عشرة. لا، يستطيع المدرب وضع كل تلك المواقف على التوالي واللعب بها. ثم يرى اللاعبون أيضًا عمليات الإعادة. من المهم في أي عملية تعلم أن تتكرر المواقف ويمكن الرجوع إلى الوراء للتعلم منها.

image.png

تنمية المواهب & تعريف

 

في كرة القدم، يجب أن تتكيف المهارات (بما في ذلك التقنية والبصيرة والقوة والسرعة والمهارات الحركية والعقلية وصنع القرار) دائمًا مع البيئة المتغيرة (بما في ذلك زملائهم اللاعبين والمنافسين والمساحات والكرة). كل هذه المتغيرات تجعلها للغايةصعب للتنبؤ بين التلاميذ حول من سيكون أفضل لاعب كرة قدم في غضون 10 سنوات. بعد كل شيء، هؤلاء هم الأطفال الذين لم يبلغوا سن البلوغ بعد والذين لا يزال تطورهم علامة استفهام كبيرة في العديد من المجالات.

 

إن التعرف على المواهب وتحديدها هي عملية تبدأ بالتأكيد من سن 11 عامًا إلى سن 16 عامًا. ومن المهم التعرف على الإمكانات وتطويرها بشكل أكبر.

من خلال الدورات التدريبية المنتظمة والدورات التدريبية الخاصة في FCL، نريد تحقيق ذلك كنادٍ.

 

 

مدربين تنمية

 

يتم منح مدربي FCL كل فرصة للتطور في مهنتهم. يتم تقديم الدورات للمدربين الملتزمين بالنادي. بالإضافة إلى ذلك، سيتم عكس الكثير وتقييمه مع بعضهم البعض ومع TD وHJO بهدف التعلم والتحسين.

الأداء وبيئة التعلم

 

يعد لعب كرة القدم في مناخ يكون فيه الأداء ممكنًا أمرًا ضروريًا لتحسين مستوى اللاعبين والفرق. مناخ الأداء هو مناخ يتم فيه تنظيم الأشياء الصحيحة وتنفيذها في الأوقات المناسبة، من حيث التنظيم والانضباط.

 

مناخ الأداء هو أيضًا مناخ يشعر فيه اللاعبون أنفسهم بالقلق بشأن تطورهم. وهذا يتطلب الانضباط والمثابرة. يبدأ هذا بإبرام اتفاقيات في جميع المجالات، حتى يعرف اللاعبون وأولياء الأمور موقفهم. ومن المهم إذن الالتزام بهذه الاتفاقيات.

 

في الموسم الواحد، يتم إجراء لحظتين للتقييم الرسمي. 1 في منتصف الموسم (خلال العطلة الشتوية) و1 في نهاية الموسم. يقوم التوجيه الفني بتقييم الجوانب التالية:

1) الانضباط

2) التطور في مجال كرة القدم :

3) الأداء في المسابقات. على وجه الخصوص، يتم التحقق مما إذا كان اللاعب يؤدي مهامه بشكل جيد

&نبسب; &نبسب; وما إذا كانت التحسينات في جوانب التطوير واضحة للعيان في المسابقات.

4) قابلية التدريب. يتم أخذ الجوانب التالية بعين الاعتبار:

1)  &نبسب; &نبسب; &نبسب; هل اللاعب منفتح على تدريب المدربين

&نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; 2) &نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; انه يلتقط التدريب بشكل جيد. يتعلم مما يشرح له.

&نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; 3) &نبسب; &نبسب; &نبسب; &نبسب; هل اللاعب يتمتع بالمرونة العقلية داخل الملعب وحوله؟

يتم تسجيل التقييمات في تقارير التقييم ويتم تقديمها كتقرير للاعبين.

 

 

مشاركة المعرفة

 

تبادل المعرفة والإلهام والاجتماع. هذه هي الأنشطة الأساسية التي نريد استخدامها من FAL. نريد الدخول في شراكات مع جمعيات / صالات رياضية أخرى داخل وخارج رياضة كرة القدم.

 

نريد أيضًا الاستفادة القصوى من معارف منظمات كرة القدم المحترفة، الاتحاد المغربي لكرة القدم والاتحاد الهولندي لكرة القدم (KNVB).

 

 

النتائج & مسئولية

 

في شهر مايو من كل عام  الموسم الجديد، يتم تقييم أهداف الموسم السابق وتحديدها للموسم الجديد. نقوم بذلك على 3 مستويات:

  • إدارة

  • اللجنة الفنية (TD وHJO)

  • المدربون

bottom of page