رؤية التدريب

لعبة كرة القدم لها 4 لحظات رئيسية: الهجوم، التحول من الدفاع إلى الهجوم، التحول من الهجوم إلى الدفاع والدفاع. يعتمد تدريبنا على تدريب هذه اللحظات الأساسية على الكمال.

 

نقوم بتنظيم أحداث كرة القدم في هذه اللحظات الثلاث الرئيسية في فئات التكنولوجيا والبصيرة والاتصالات:

• التقنية ( الحركات الفردية بالكرة ).

• البصيرة (مثل الإجراءات الفردية بدون كرة)

• التواصل (رؤية اللعبة على مستوى الفريق)

 

كجزء من برنامج التدريب والتدريب الخاص بنا، نتأكد من أن التمارين/التدريبات تتوافق دائمًا مع أهداف كرة القدم، مع التكرارات العديدة، مع الأخذ في الاعتبار مستوى المجموعة والتدريب المناسب في الوقت المناسب. يتم تطوير اللاعبين في البرنامج على المستوى الفني (مهارات الكرة وتقنية الجري)، والتكتيكي والبدني/الذهني.

الدورات التدريبية نفسها يمكن تمييزها  في الأكاديمية على 3 مراحل:

مرحلة التوجيه:

تهدف هذه المرحلة من التدريب إلى توعية اللاعبين بما هو موجود في البرنامج في التدريب، وعلاقته بأداء فريقهم، والجزء الذي سيتم العمل عليه، وكيفية ارتباطه أو ارتباطه بالتدريب السابق و / أو المباريات.

 

مرحلة التعلم والممارسة:

تشكل هذه المرحلة القلب، جوهر التدريب. هنا، يجب أن تتطور تصرفات اللاعبين بطريقة تؤدي إلى تحسين الأداء بشكل مستدام. غالبًا ما يتم وضع اللاعبين في موقف ما من خلال شكل معين من التدريب حيث يمكنهم العمل على تحسين أسلوب معين أو مهمة جماعية أو مهمة أساسية أو إجراء معين.

 

مرحلة التطبيق:

في هذه المرحلة، يتم تطبيق ما تم تعلمه في مرحلة التعلم والممارسة بشكل حزبي. ويتم اختبار ما إذا كان ما تم تعلمه قد تم تنفيذه بشكل مناسب. ولذلك فهو ليس طرفًا غير ملزم  بل حزب له هدف معين.

 

ويجب أن تضمن هذه المراحل حدوث التعلم وأن ذلك يحدث في سياق أهداف التدريب.

 

من خلال قراءة المباراة (تحديد مشكلة كرة القدم) وتطبيق المواد التدريبية التي تتضمن حل المشكلة، سيستمر الفرد والفريق في التطور. إن تكرار المواد التدريبية يعني ظهور الآليات ويتطور لاعبو كرة القدم على النحو الأمثل في مجال وظيفة الفريق ومهام الفريق وتنظيم الفريق والمهام الأساسية وأعمال كرة القدم.