VISION DE LA FORMATION

Le football comporte 4 moments principaux : attaquer, passer de la défense à l'attaque, passer de l'attaque à la défense et défendre. Notre formation est basée sur l’entraînement à la perfection de ces moments clés.

 

Nous organisons les actions de football à ces 4 moments principaux dans les catégories Technologie, Insight et Communication :

• Technique (actions individuelles avec le ballon).

• Insight (par exemple actions individuelles sans ballon)

• Communication (aperçu du jeu au niveau de l'équipe)

 

Dans le cadre de notre programme d'entraînement et de coaching, nous veillons à ce que les exercices/entraînements répondent toujours aux intentions propres du footballeur, avec de nombreuses répétitions, en tenant compte du niveau du groupe et du bon coaching au bon moment. Les joueurs sont développés dans le programme dans les domaines technique (habiletés avec le ballon et technique de course), tactique et physique/mental.

Les formations elles-mêmes peuvent être distinguées. à l'académie en 3 phases :

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La phase d'orientation :

Cette phase de la formation vise à faire prendre conscience aux joueurs de ce qui est au programme de la formation, quel rapport cela entretient avec la performance de leur équipe, quelle partie sera travaillée et comment elle se connecte ou se rapporte à la formation précédente et / ou des matchs.

 

La phase d’apprentissage et de pratique :

Cette phase constitue le cœur, l'essence de la formation. Ici, les actions des joueurs doivent évoluer de manière à améliorer durablement les performances. Les joueurs sont souvent mis en situation, au moyen d'une certaine forme de pratique, dans laquelle ils peuvent travailler à l'amélioration d'une certaine technique, d'une tâche d'équipe, d'une tâche de base ou d'une action.

 

La phase de candidature :

Dans cette phase, ce qui a été appris au cours de la phase d'apprentissage et de pratique est appliqué sous forme de parti. et il est vérifié si ce qui a été appris est correctement mis en œuvre. Il ne s'agit donc pas d'une partie non contraignante. , mais une fête avec un certain objectif.

 

Ces phases doivent garantir que l'apprentissage a lieu et que celui-ci se déroule dans le cadre des objectifs de la formation.

 

En lisant un match (détermination d'un problème de football) et en appliquant du matériel d'exercice qui implique la solution du problème, l'individu et l'équipe continueront à se développer. La répétition du matériel de formation signifie que des automatismes apparaissent et que les joueurs de football se développent de manière optimale dans le domaine du fonctionnement de l'équipe, des tâches d'équipe, de l'organisation de l'équipe, des tâches de base et des actions de football.